سوالات درس...... ناحیه/منطقه.........مدرسه......نوبت.........نام طراح.......
جدول شماره1: ملاک ها ی فنی
|
ردیف
|
موارد
|
4
|
3
|
2
|
1
|
0
|
شماره سوال هایی که مورد در آن ها رعایت نشده است.
|
|
1
|
سوالات باید از آسان به مشکل تنظیم شوند.
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
باید از انواع سوالات استفاده شود.
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
هر سوال باید بدون تکرار یک هدف آموزشی را بسنجد
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
نمره هر سوال باید با جواب مورد انتظار متناسب باشد
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
در تدوین سوالات باید بودجه بندی وبارم بندی فصل های کتا رعایت شود.
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
متن یک سوال نبایدراهنمای پاسخ آن یا سوالات دیگر باشد.
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
سوالات باید باعبارتی صحیح و دقیق و روشن نوشته شده باشد.
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
سوالات باید از متن کتاب درسی یا در چهارچوب محتوای کتاب طرح شده باشد.
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
برای پاسخ سوالات انشائی باید دامنه و حدی در نظر گرفته شود.
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
اهداف مهم آموزشی کتاب باید در کل آزمون مورد توجه قرار گیرد.
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
باید توزیع بارم هر سوال با قسمت های مختلف پاسخ آن متناسب باشد.
|
|
|
|
|
|
|
|
امتیاز 44
|
جمع امتیاز
|
جدول شماره 2: رعایت سطوح حیطه شناختی
جدول شماره3:مشخصات ظاهری سوالات امتحانی
|
ردیف
|
موارد
|
امتیاز
|
|
4
|
3
|
2
|
1
|
0
|
|
1
|
باید مشخصات سربرگ بطورکامل نوشته شود.شامل:
1-نام و نام خانوادگی2-نام درس3-رشته تحصیلی4-تاریخ امتحان5-ساعت امتحان6-مدت امتحان7-نوبت امتحان8-نام طراح9-تعداد صفحات.
|
|
|
|
|
|
|
2
|
سوالات باید خوانا و تایپ شده باشد.
|
|
|
|
|
|
|
3
|
وجود راهنمای تصحیح کامل.
|
|
|
|
|
|
|
4
|
باید مجموع نمرات سوال ها با بمره اختصاص یافته به ورقه مطابقت داشته باشد.
|
|
|
|
|
|
|
5
|
باید موارد منفی در سوالبا خط کشیدن زیر آن یا پر رنگ کردن آن مشخص شود.
|
|
|
|
|
|
|
امتیاز
|
جمع
|
|
جدول شماره4:ادبیات سوال
|
ردیف
|
موارد
|
4
|
3
|
2
|
1
|
0
|
شماره سوال هایی که مورد در آن ها رعایت نشده است.
|
|
1
|
باید در متن سوالات غلط املایی وجود نداشته باشد.
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
باید از نشانه ها و مقطه گذاری ها بطور صحیح استفاده شود.
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
باید از جملات کوتاه و روان استفاده شود.
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
باید از نکات دستوری در سوالات کاملا" رعایت شود.
|
|
|
|
|
|
|
|
امتیاز
|
جمع امتیاز
|
|
جدول شماره 5:امتیازات کسب شده از جدول های ارزشیابی
|
امتیازات کسب شده از جدول شماره (1)
|
|
|
امتیازات کسب شده از جدول شماره(2)
|
|
|
امتیازات کسب شده از جدول شماره(3)
|
|
|
امتیازات کسب شده از جدول شماره(4)
|
|
|
جمع امتیازات
|
|
کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی متوسطه استان
نام و نام خانوادگی ارزیاب:
گروه آموزشی:
تاریخ بررسی:
آمار
وب سایت:
