گروه دين و زندگي آموزش و پرورش منطقه 3


	صفحه نخست	ايميل ما	آرشیو مطالب	لينك آر اس اس	عناوین مطالب وبلاگ	پروفایل مدیر وبلاگ	طراح قالب

:: صفحه نخست
:: ايميل ما
:: آرشیو مطالب
:: پروفایل مدیر وبلاگ
:: لينك آر اس اس
:: عناوین مطالب وبلاگ
:: طراح قالب

::تمثیلات
::سوالات مفهومی
::نقد و بررسی
::گزارش
::مقاله

گروه دینی منطقه7
گروه دینی منطقه10
گروه دینی منطقه1
گروه دینی منطقه 13
گروه دینی اداره کل شهر تهران
کیت اگزوز ریموت دار برقی
ارسال هوایی بار از چین
خرید از علی اکسپرس
الوقلیون

تمام لينکها

تماس با ما

نويسندگان :
:: سهل البیع

آمار بازديد :
:: تعداد بازديدها:
:: کاربر: Admin


	آمار وب سایت:
	بازدید امروز : 12 بازدید دیروز : 0 بازدید هفته : 12 بازدید ماه : 12 بازدید کل : 89010 تعداد مطالب : 115 تعداد نظرات : 21 تعداد آنلاین : 1

اوقات شرعی

حدیث روز

شارژ همراه اول

پيام مديريت وبلاگ : با سلام خدمت شما بازديدكننده گرامي ، به وبلاگ من خوش آمديد .لطفا براي هرچه بهتر شدن مطالب اين وبلاگ ، ما را از نظرات و پيشنهادات خود آگاه سازيد و به ما در بهتر شدن كيفيت مطالب وبلاگ کمک کنید .

تمثیل 23

مثل گل و شمع!

گل را از هر طرف ببینی گل است.
شمع را از هر طرف نگاه کنی شمع است.
پیامبر (ص) شمع جمع آفرینش بود، گل سرسبد کائنات بود.
یعنی هر طرف که نگاه می‌کردی همانی بود که بود.
یعنی ظاهرش، باطنش و آشکار و پنهانش یکسان بود.
«یُوافِقُ سِرُّهُ عَلانِیتَهُ»

:: موضوعات مرتبط: تمثیلات، ،

نوشته شده توسط سهل البیع در چهار شنبه 2 اسفند 1391

تمثیل 21

مثل درخت!

هر گاه به سراغ یک درخت سبز و خرم بروی، دست خالی بر نمی‌گردی.
اگر میوه داشته باشد، میوه می‌دهد.
اگر میوه نداشته باشد، سایه می‌دهد.
و اگر سایه نداشته باشد، با سبزی و سرسبزی خود چشمان شما را نوازش می‌دهد.
پیامبر نازنین (ص) هم مثل یک درخت بود.
خود می‌فرمود:
«اَنَا الشَجَرَه»
من درختم.
یعنی اگر کسی به سراغ من بیاید دست خالی برنمی‌گردد.
«من سَئَلَهُ حاجَهً لَم یرجِعُ اِلّا بِها اَو بَمَیسورٍ مِن القَول»
اگر کسی به سراغ او می‌رفت و حاجتی داشت، یا او را حاجت‌روا می‌کرد یا با سخنان گرم و نرم خود او را دلگرم می‌کرد.

:: موضوعات مرتبط: تمثیلات، ،

نوشته شده توسط سهل البیع در یک شنبه 29 بهمن 1391

سوال پیش دانشگاهی

سوال پیش دانشگاهی

· عبارات قرآنی زیر را ترجمه کنید: (مقابل آن بنویسید)

قُل یا اَهلَ الکِتابِ ..............................................

تَعالَوا اِلی کَلِمَهٍ سواءٍ ..............................................

بَینَنا وَبَینَکُم ..............................................

اَلّا نَعبُدَ اِلّا اللهَ ..............................................

· در آیه زیر بیندیشید وروش هایی را که برای گفت وگو با مردم ورساندن پیام الهی پیشنهاد می کند، استخراج نمایید وبه سوال پاسخ دهید: (در جای خالی بنوسید)

اُدعُ اِلی سَبیلِ رَبِّکَ به راه پروردگارت دعوت کن

بِالحَکمَهِ وَالمَوعِظَهِ الحَسَنَهِ با دانش استوار و اندرز نیکو

وَجادِلهُم بِالَّتی هِیَ اَحسَنُ وبا آنان به شیوه ای که نیکو تر است، مجادله نما (125 نحل)

روش اول: .......................................................................................................................

روش دوم .......................................................................................................................

لازمه بکارگیری این روش ها چیست؟ .......................................................................................................................

· درستی یا نادرستی جمله های زیر را با (ص/غ) مشخص کنید وکلمه غلط را اصلاح کنید:

اولین آیاتی که بر رسول خداصلوه الله علیه وآله نازل شد در باره ی عدالت اجتماعی ورفع تبعیض بود.( )

دیدگاه غربی جدید بیش از هر جای دیگر، خود را در حوزه ی فرهنگ وهنر نشان داده است.( )

از نظر مقام رهبری علم مایه اقتدار ملی بوده وکشوری که مردم آن از علم بی بهره باشند به حقوق خود دست نخواهد یافت.( )

ابزار های پیشرفته اطلاع رسانی تنها می توانندحامل پیام های باطل باشند وبه دمکراسی مردم کمک کنند.( ) به سوالات زیر پاسخ کوتا دهید:

کدام هنر اسلامی هیچ گونه سابقه ای قبل از اسلام نداشته است.؟

نخستین معیاری که پیامبرصلواه الله علیه و آله به آن دعوت می نمود را بنویسید.

تحکیم بنیان خانواده مانع از گسترش چه مشکلاتی در جامعه می شود.

منظور از جبهه حق وباطل چیست؟

مهمترین عامل برای حضور کار آمد در میان افکار عمومی جهان چیست؟ به سوالات زیر پاسخ کامل دهید:

پیشرفت های علم و ساخت ابزار های صنعتی، چه پیامدهایی در جهان داشته است؟ فقط نام ببرید.

شرح دهید برای تقویت توانا یی های فردی، چه اقداماتی باید انجام شود؟

توضیح دهید چگونه در تمدن اسلامی بین ابعاد مادی ومعنوی انسان تعادل برقرار شده است.؟

توضیح دهید در دید گاه تمدن غربی جدید، انسان در جهان چه جایگاهی دارد.؟

نوشته شده توسط سهل البیع در چهار شنبه 25 بهمن 1391

مجمع دوم دینی

باسمه تعالی

دومین مجمع دبیران دین و زندگی منطقه 3 که با حضور همکاران مناطق

1-4-7 در تاریخ 7/11/91 و در دبیرستان دخترانه غیر دولتی پیام علم برگزار شد.

این جلسه با حضور 37 نفر از همکاران مناطق 1-3 - 4 – 7 برگزار شد. اهم فعالیت های این جلسه عبارت بود از : 1- پذیرایی و اهدای بسته آموزشی

2- تلاوت آیاتی از قرآن مجید بهمراه اجرای دکلمه به مناسبت میلاد حضرت رسول اکرم ( ص) توسط خانم فرزانه سوری از دبیران دینی منطقه 3 اجرا شد.

3- استفاده از تجربیات خانم انوری دبیرکارآمد هنرستان های منطقه 3

4- پذیرایی و ارائه کلیپ

5- استفاده از صحبت های خانم جابر انصاری دبیر باسابقه منطقه 6 پیرامون کلید واژه های آیات قرآن در کتاب درسی دین و زندگی

6- ارائه کتاب معلم یار دین و زندگی 1-2-3

7- ارائه Cd کتاب دینی 4 و سفیر هشتم.

ضمنا کتاب با عنوان ضرورت عصمت و آثار آن، جهت شرکت همکاران در مسابقه تهیه و ارائه شد.

نوشته شده توسط سهل البیع در سه شنبه 24 بهمن 1391

تمثیل 15

مثل شیشه عطر!

یک شیشه عطر اگر قبلاً پر از عطر بوده و الآن خالی باشد هیچ ارزشی ندارد. وقتی ارزش دارد که با خود عطر داشته باشد.
آن‌ها که روزگاری بسیجی بودند اگر الآن همان خلوص را با خود دارند، خوشا به حالشان و اگر ندارند کار مشکل می‌شود.
چون دستگاه الهی با دستگاه ما آدم‌ها فرق می‌کند.
در دستگاه الهی می‌پرسند: الان چه کاره‌ای؟ الآن چه داری؟ ممکن است در آن زمان هم اهل جنگ و جهاد نبوده باشی، ولی الآن خلوص و صفای آن جماعت را داشته باشی. در این صورت شما خیلی قیمت خواهی داشت.

:: موضوعات مرتبط: تمثیلات، ،

نوشته شده توسط سهل البیع در دو شنبه 16 بهمن 1391

تمثیل 14

مثل زغال!

اگر زغال را وقتی که خیلی گداخته و آتشین است بشکنید می‌بینید که بر خلاف ظاهر روشن درونی کاملاً و تاریک و سیاه دارد! یعنی ظاهر و باطن این‌قدر متفاوت است!
بعضی آدم‌ها ظاهرشان با باطن شان به همین اندازه متفاوت است. ظاهرشان و ظاهر کلام و سخنشان خیلی نورانی، گرمابخش، انرژی‌بخش، اما باطنشان بسیار تیره و آلوده است!
در «مختارنامه» دیدید که کسی با پوشش حسین بن علی (ع) وارد شهر کوفه شد. قیافه، قیافه‌ی حسین بن علی، عمامه‌ی سبز و ردا بر دوش و سوار بر مرکب. مردم بیچاره کوفه هم گرداگرد مرکب شعار می‌دادند: سیّدی سیّدی اهلاً و سهلاً.
اما همین آدم وقتی وارد دارالاماره شد و بر تخت نشست و نقاب را کنار زد، دیدند ابن زیاد است. این درس بزرگ تاریخ است گه گاهی ظاهر‌ها و باطن‌ها این‌قدر متفاوت است.

:: موضوعات مرتبط: تمثیلات، ،

نوشته شده توسط سهل البیع در سه شنبه 10 بهمن 1391

گزارش

بسمه تعالی

گزارش جلسه سرگروههای مناطق 1-3-4 در سالن برهان اداره آموزش وپرورش منطقه 3

جلسه در تاریخ29/7/91 ساعت 8/30 وبا حضورسرگروههای علوم انسانی مناطق انجام شد .

پس از تلاوت آیات قرآن مسول گروههای منطقه 3 خانم موسوی ومنطقه 4خانم اللهیاری در باره هماهنگی بین مناطق ونقد برنامه سازمان صحبت کردند.

سپس گروههای تخصصی هر درس تشکیل شد.گروه دینی متشکل از سرگروه دینی منطقه 1 خانم تقوی ومنطقه 4 خانم حسینی ومنطقه 3 خانم سهل البیع امکانات وتوانمندی سه منطقه رابررسی کردند ودرباره هماهنگی برنامه عملیاتی به گفتگو پر داختند.

نوشته شده توسط سهل البیع در سه شنبه 26 دی 1391

گزارش

گزارش مجمع اول:

اولین مجمع گروه دینی و قرآن سال تحصیلی 91-92 با حضور تعدادی از همکاران مناطق 1 و 3 و 4 و 10 و12 راس ساعت 15 و با تلاوت آیاتی از کلام الله مجید توسط یکی از همکاران آغاز شد. سپس سرکار خانم لاکی برنامه های گروه را در سال جاری برای همکاران توضیح دادند و جناب آقای دکتر اعتصام مولف کتاب تا ساعت 17:30 تغییرات و نکات مهم دروس ترم اول (تا پایان درس 6 ) را بیان نمودند.

در انتهای جلسه ، همکاران سوالات و مسائل خود را در ارتباط با کتاب بیان کردند. سپس بسته آموزشی کتابهای همیار معلم (پایه 1 و 2 و 3 ) و cd پایه چهارم و سفیر هشتم به همکاران ارائه شد.

ادامه ی مطلب

نوشته شده توسط سهل البیع در سه شنبه 26 دی 1391

تمثیل 13

مثل شکوفه!

درخت‌ها را دیده‌ای؟ تا شکوفه ندهند به میوه نمی‌رسند، و تا میوه ندهند در سال بعد به میوه‌های تازه و تازه‌تر دست نمی‌یابند.
و این هندسه‌ی عالم است که تا چیزی ندهی، چیزی نمی‌گیری و از هر دست هم که بدهی از همان دست می‌ستانی.
«هر چه کنی کشت همان بدروی
کار بد و نیک، چو کوه و صداست»
علم و آگاهی هم چیزی شبیه شکوفه و یا میوه درخت است که گاهی تا آن را نبخشی و بر دیگران عرضه و نثار نکنی، به بهتر و بیشتر آن دست نمی‌یابی.
از این رو خداوند، آدم علیه‌السلام را پس از آگاهی نسبت به اسماء و حقایق ویژه عالم فرمان می‌دهد که بر کرسی نشسته و فرشتگان را تلقین و تعلیم دهد.

:: موضوعات مرتبط: تمثیلات، ،

نوشته شده توسط سهل البیع در سه شنبه 26 دی 1391

وقتی با عزرائیل رفیق شوي، غصه هایت کم می شود / حتّی به دروغ از خدا تعریف کن

اگر دقّت کنید، فشار قبر و امثال آن در همین دنیا قابل مشاهده است؛ مثل بداخلاق که خود و دیگران را در فشار می گذارد.

مشرق ـ پانزده توصیه حاج محمد اسماعیل دولابی (رحمة الله عليه) در خصوص زندگی مومنانه:

1. هر وقت در زندگی‌ات گیري پیش آمد و راه بندان شد، بدان خدا کرده است؛ زود برو با او خلوت کن و بگو با من چه کار داشتی که راهم را بستی؟ هر کس گرفتار است، در واقع گرفته ي یار است.

2. زیارتت، نمازت، ذکرت و عبادتت را تا زیارت بعد، نماز بعد، ذ کر بعد و عبادت بعد حفظ کن؛ کار بد، حرف بد، دعوا و جدال و… نکن و آن را سالم به بعدي برسان. اگر این کار را بکنی، دائمی می شود؛ دائم در زیارت و نماز و ذکر و عبادت خواهی بود.

3. اگر غلام خانه‌زادي پس از سال ها بر سر سفره صاحب خود نشستن و خوردن، روزي غصه دار شود و بگوید فردا من چه بخورم؟ این توهین به صاحبش است و با این غصه خوردن صاحبش را اذیت می کند. بعد از عمري روزي خدا را خوردن، جا ندارد براي روزي فردایمان غصه دار و نگران باشیم. ادامه مطلب

ادامه ی مطلب

نوشته شده توسط سهل البیع در دو شنبه 25 دی 1391

:: تبریک اعیاد ماه شعبان
:: گزارش جلسه هم اندیشی همکاران دینی و قرآن منطقه 3
:: تبریک روز معلم
:: سوالات دینی طراحی شده درکنکور، سال سوم دبیرستان به تفکیک دروس
:: نمونه سوالات دینی سوم
:: دوره آموزشی طرح درس الکترونیکی منطقه 3
:: نمونه سوال برتر منطقه 3
:: دومین مجمع گروه دینی و قرآن منطقه 3 سال 94-95
:: ارزیابی سوالات دی ماه
:: گزارش مجمع دینی وقرآن متوسطه دوم منطقه 3 تهران
:: برنامه گروه دینی سال 94-95
:: تسلیت
:: سوالات مفهومی دینی
:: شهادت حضرت زهرا (س)
:: سوال مفهومی
:: تبریک میلاد حضرت رسول اکرم (ص)و حدیث
:: سوالات مفهومی دینی
:: معرفی یکی از سایت های مذهبی

صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 12 صفحه بعد

به وبلاگ گروه درسی « دین و زندگی آموزش و پرورش منطقه 3 » خوش آمدید

:: ارديبهشت 1395;
:: فروردين 1395;
:: اسفند 1394;
:: آبان 1394;
:: ارديبهشت 1393;
:: فروردين 1393;
:: بهمن 1392;
:: دی 1392;
:: آبان 1392;
:: ارديبهشت 1392;
:: فروردين 1392;
:: اسفند 1391;
:: بهمن 1391;
:: دی 1391;
:: آذر 1391;
:: آبان 1391;
:: مهر 1391;
:: خرداد 1391;
:: ارديبهشت 1391;
:: فروردين 1391;
:: اسفند 1390;
:: بهمن 1390;
:: دی 1390;
:: آبان 1390;
:: ارديبهشت 1390;

آبر برچسب ها

سال , فرم , ارزيابي , مقالات , جهت , فصلنامه , الكترونيكي , گزارش , مجمع , دوم , معلمان , دینی , و , قرآن , منطقه ,

تعبیر خواب